ІІ семестр Січень

Досліджуємо тему: "Світ невідомий"

 Цікаво пройшов урок з теми : "Як сприймати невідоме?"

Діти з'ясовували питання:

- Як вибирати шоколад?

- Склад шоколаду.  

                                                                                                        

  - Шоколад- це шкідливий чи корисний продукт?

            В роботі розкривається необхідність виховання в учнів творчої особистості, з метою розвитку логічного мислення. Дитина прийшла до школи вчитися - здобувати знання. Звичайно, вона вивчить необхідні правила і закони, зуміє переказати те, про що дізнається. Але дитина повинна навчитися також, застосовувати свої знання в нових, несподіваних ситуаціях, знаходити свої, нестандартні відповіді на виникаючі питання, виявляти протиріччя і самому ставити питання. Для того, щоб дитина могла вільно і міцно засвоювати знання, треба розвивати її аналітичне мислення, навчати виділяти істотне в навчальному матеріалі, порівнювати, робити узагальнення, доводити окремі положення, оцінювати явища і події, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, тобто вміти логічне мислення. Розвиток логічного мислення- це складний процес і починати його треба з першого класу.